2-טון שני, h, ui, כללי, מסגרת תוחמת, סימניות אידאוגרפיות, פה, רמה 1, רמה א, תחבורה ונסיעות

לחזור / לשוב

return

huí

הסימנית 回 היא ללא ספק אחת המגניבות, הן בצורת הכתיבה שלה והן באופן בו היא מביעה את המשמעות שלה. המשמעות העיקרית שלה מקבילה לשורשים העבריים ח-ז-ר וש-ו-ב ועל כן נמצא אותה בפעלים כגון לשוב, להשיב (גם במובן של לתת תשובה), לחזור, להחזיר ואפילו למחזר. שימו לב ש-回 מתייחסת בעיקר לפעולות הקשורות בכיוון ובתנועה. על כן לא נשתמש בה כדי לבקש ממישהו לחזור על דבריו או כדי לציין חזרה לקראת מבחן או הופעה.

צירופים נפוצים

בסינית, כאשר משתמשים בפועל 'לחזור', כמעט תמיד על הדובר לציין האם פעולת החזרה מתבצעת אליו או ממנו והלאה.

כך למשל כאשר מישהו הולך מאיתנו ונרצה לקרוא לו בחזרה נאמר 回 – huí lai

לעומת זאת אם מישהו ניגש אלינו ונרצה לגרום לו לחזור למקומו נאמר 回 – huí qu

שימו לב שגם ב-回来 וגם ב-回去 הפעלים 来 ו-去 נהגים ללא הטון המקורי שלהם. זה קורה משום שהם אינם הפעלים העיקריים בצירוף, אלא רק משלימים לנו את הכיוון של הפעולה.


נהנים מסימנית אחת בשבוע? מוצאים את האתר מועיל וחשוב? העבודה עליו דורשת השקעה לא מעטה. הכנת המאמר הזה למשל ארכה למעלה משלוש שעות. אם אתם רוצים לעזור לי ליצור עוד חומר לימוד איכותי בעברית עבור חובבי השפה הסינית בישראל, אתם מוזמנים להצטרף לקהילת התומכים של האתר במימונה. מלבד הסיפוק מהידיעה שאתם עוזרים לדחוף קדימה יוזמה חינוכית מדרגה ראשונה, תקבלו גם גישה מלאה לחומרי לימוד מקוריים של מנדרינה והטבות נוספות.

חשוב לא להתבלבל בין 回来 ובין המילה הבאה שמורכבת מאותן שתי סימניות.

הלוך ושוב (לכרטיסי טיסה, רכבת וכו') – 来回 – lái huí

מבנה הסימנית וכתיבתה

הסימנית 回 היא סימנית אידאוגרפית. היא מביעה את הרעיון של לחזור על ידי יצירת מסלול מעגלי בו לא משנה באיזה כיוון נתחיל ללכת נחזור לנקודה ממנה התחלנו. משמעותה המקורית היא מערבולת ובעבר היא נראתה כך.

return-old

היא נכתבת בשישה צעדים, שלושה צעדים של מסגרת התוחמת ושלושה צעדים עבור הריבוע הפנימי.

return_wss

מתחילים במסגרת התוחמת עם קו אנכי (1) וקו אופקי הנשבר מטה (2), אחר כך עוברים לריבוע הפנימי עם קו אנכי (3), קו אופקי הנשבר מטה (4) וקו אופקי סוגר (5), ולבסוף סוגרים את המסגרת עם קו אופקי (6).

4-טון רביעי, ü, q, אדמה, כללי, סימניות אידאוגרפיות, רמה 1, רמה א, תחבורה ונסיעות

ללכת

go

הסימנית 去 מבטאת את המשמעות של ללכת אבל חשוב להדגיש כי לא מדובר בפעולת הצעידה באמצעות הרגליים אלא במובן של לנוע ולעבור ממקום מסויים אחר. אם ניעזר לרגע באנגלית, הרי שהסימנית 去 קרובה יותר במשמעותה למילה go מאשר למילה walk שאת שתיהן אנו מתרגמים למילה 'ללכת' בעברית. לא לשכוח – האות u שמופיעה אחרי האות q מייצגת למעשה ü, הקשיבו היטב לקובץ MP3.

הסימנית השתנתה מאוד עם הזמן וכיום מאוד קשה להבחין בכך, אולם היא מתבססת על אדם שנחלץ ומתרחק מבור.

go_evolution

הסימנית 去 היא ההיפך מן הסימנית 来 שהכרנו בפוסט הקודם. אם 来 מתארת פעולה שהיא בעיקרה התקרבות של מבצע הפעולה לעבר אובייקט מסויים, הרי ש-去 בבסיסה מתארת התרחקות.

יחד עם שתי הסימניות האלו אנחנו יכולים ליצור צירוף נחמד ושימושי המורכב מארבע (!!!) סימניות.

עם הזמן, במשך הזמן, בהדרגה – 一来二去 – yì lái èr qù

הסימנית נכתבת בחמישה צעדים:

go_wss

מתחילים בקו אופקי (1), אחריו קו אנכי צולב (2) וקו אופקי התוחם את הצעד הקודם (3). לאחר מכן קו גולש שמאלה הנשבר ימינה (4) ולבסוף טיפה תוחמת (5).

3-טון שלישי, i, j, כללי, סימניות אידאוגרפיות, רמה 3, רמה א

עצמי / אישי

self

הסימנית 己 מבטאת את הרעיון של עצמיות ובהרחבה גם יכולה להתייחס לדברים אישיים, אך לא בהכרח פרטיים וחסויים, כמו למשל מחויבות אישית. לצורה המעניינת שלה יש שני הסברים אפשריים. הראשון גורס שהיא מתארת חבל ובו קשרים שעשו כדי לסמן עליו נקודות ומדידות, ועל כן היא מופיעה כרכיב בסימניות הקשורות בזיכרון ותיעוד. השני לא כל כך שונה ממנו וגורס כי מדובר בחוט בתוך נול אריגה ולכן הוא מכופף בנקודות מסויימות. מאוד יכול להיות כי שני ההסברים קשורים אחד בשני, אבל כך או כך את המשמעות של עצמיות היא קיבלה בשלב מאוחר יותר.

הסימנית 己 אינה עומדת כמילה בפני עצמה ולכן היא הפכה להיות חברה מאוד טובה של הסימנית 自 אשר מביעה גם היא את רעיון העצמיות, וביחד הן יוצרות צירוף מאוד שימושי:

עצמי – 己 – zì jǐ

נפוץ להיתקל בצירוף זה אחרי המילים אני, אתה וחברותיהן. למשל:

הוא בעצמו – 自己 – tā zì jǐ

צירוף נחמד נוסף אותו אנו יכולים ליצור מביע קירבה בין אנשים.

אחד מחבר'ה, מישהו משלנו – 自己 – zì jǐ rén

הסימנית נכתבת בשלושה צעדים בלבד:

self.png

מתחילים בקו אופקי הנשבר מטה (1), לאחר מכן קו אופקי קצר המתחבר לסוף הצעד הקודם (2) ולסיום צעד משולב של קו אנכי הפונה בכיפוף ימינה ומסתיים בוו כלפי מעלה.


נהנים מסימנית אחת בשבוע? מוצאים את האתר מועיל וחשוב? העבודה עליו דורשת השקעה לא מעטה. הכנת המאמר הזה למשל ארכה כמעט שלוש שעות. אם הוא חידש לכם אתם מוזמנים להצטרף לקהילת התומכים של האתר במימונה. מלבד הסיפוק מהידיעה שעוזרים לדחוף קדימה יוזמה חינוכית מדרגה ראשונה, תקבלו גם גישה מלאה לחומרי לימוד מקוריים של מנדרינה והטבות נוספות.
3-טון שלישי, iao, x, כללי, סימניות אידאוגרפיות, רמה 1, רמה א

קטן

small

xiǎo

הסימנית 小 (הגייה – xiǎo) מבטאת את המשמעות של קטן. היא החלה את דרכה כציור של שלוש נקודות קטנות, אולם צורתה השתנתה עם הזמן ולבסוף היא התקבעה כקו מרכזי ארוך ולצידו שתי נקודות מאוד קטנות בהשוואה אליו.

small3_old

דרך נחמדה לזכור את משמעות הסימנית היא שהיא נראית כמו ציור מאוד מאוד מופשט של מבוגר ולצידו שני ילדים קטנים.

אפרופו ילדים קטנים נפוץ מאוד להיתקל בסימנית בצירוף הבא:

ילדים קטנים – 小 – xiǎo hái zi

צירוף נוסף שכדאי להכיר משלב בין שני הפכים.

גודל – 小 – dà xiǎo

לחובבי הספרות מביניכם כדאי להכיר את הצירוף הבא:

רומן – 小 – xiǎo shuō

צירוף אחרון לחובבי הקולינריה:

חטיפים, כיבוד קל – 小 – xiǎo chī

כדאי לדעת שהצירוף הזה לא מתייחס לבמבה, ביסלי, שוקולדים וסוכריות, אלא מייצג עולם ומלואו של מעדנים המוגשים במסעדות ובדוכני רחוב. אחד הסוגים המפורסמים שבהם הוא הדים-סאם על שלל סוגיו.

הסימנית נכתבת בשלושה צעדים:

small_wss

מתחילים בקו האנכי עם וו בסופו (1), לאחר מכן הטיפה שמאלית (2) ולבסוף הטיפה הימנית (3).

2-טון שני, an, ian, y, דיבור, כללי, סימניות אידאוגרפיות, פה, רמה 4, רמה א

לדבר / דיבור (עתיק)

ביחידה הקודמת התמקדנו בסימניות בהן הרכיב הדומיננטי היה . יחידה 2 תעסוק בדיבור ושפה ותתמקד ברכיב הכתיבה 言 אשר קשור אליו באופן הדוק.

speech_old

yán

הסימנית 言 היתה אחת הדרכים הנפוצות בסינית עתיקה לבטא את המשמעות של פעולת הדיבור או התוצר שלה. זוהי סימנית אידאוגרפית ולמרות שכיום היא פשוט נראית כמו פה ממנו יוצאים גלי קול, הבסיס שלה למעשה הוא הסימנית לשון () אשר למדנו בשבוע שעבר, עליה הוסיפו כמה קווים כדי לבטא את הרעיון של דיבור.

speech_old.gif

כיום היא עדיין מבטאת את אותה משמעות רק שהיא אינה עומדת בפני עצמה ומופיעה בצירופי סימניות בלבד. כמו כן היא נחשבת לסיפרותית יחסית ופחות משתמשים בה ביומיום. ההגייה של הסימנית היא yán אך חשוב לשים לב כי מסתתר לנו צירוף הצלילים ian בו ה-a נשמעת יותר כמו e. לכן זה אומרים את זה יותר כמו יֶן מאשר יָאן.

היא נכתבת בשבעה צעדים מאוד פשוטים:

speech_wss

מתחילים בטיפה (1), אחריה שלושה קווים אופקיים משמאל לימין (2-4) ולבסוף הפה (5-7)

1-טון ראשון, eng, sh, טבע, מדע וטכנולוגיה, לימודים ובית ספר, סימניות אידאוגרפיות, רמה 1, רמה א

חיים

life.png

shēng

המשמעות הבסיסית של הסימנית 生 היא חיים. הוגים אותה shēng בטון ראשון (גבוה ושטוח) כאשר חשוב לשים לב שהצליל של האות e כאן מבטא צליל שהוא יותר קרוב לתנועה אָ מאשר אֶ. הסיבה שאנחנו לומדים את הסימנית הזו היום היא כדי להמחיש עד כמה רחבה יכולה להיות משמעות של סימנית אחת.

בשפה הסינית המודרנית של ימינו לרוב הסימניות יש יותר ממשמעות אחת, ולמעשה בדרך כלל מדובר בסט שלם של משמעויות כאשר כל אחת מהן יכולה לבוא לידי ביטוי בהתאם להקשר או לצירוף בו מופיעה הסימנית. אם נפתח את המילון ונחפש את המשמעות של 生 נקבל (בין השאר) את המשמעויות הבאות:

  1. לידה, ללדת, להוליד, להיוולד
  2. לצמוח, להצמיח
  3. חיים, לחיות
  4. גולמי, חי, נא, לא מבושל
  5. אדם, לרוב מישהו העוסק בתחום מסויים

כך למשל הצירוף 医生 (הסימנית 医 פירושה רפואה) הוא מילה לרופא והצירוף 学生 (הסימנית 学 פירושה ללמוד) הוא מילה לתלמיד/ה או תלמידים ותלמידות (סעיף 5), והזיקה בין 生 לפירוש של תלמיד כה חזקה עד כי הצירוף 男生 משמעותו תלמיד או תלמידים (זכרים בלבד) למרות שאין שם את הסימנית 'ללמוד'. הצירופים 生活 ו-生命 הם שתי דרכים לומר חיים (סעיף 3) אך הצירוף 生病 פירושו לחלות (הסימנית 病 פירושה מחלה). עוד צירופים ששווה להזכיר הם 生物 (אורגניזם), 生物学 (ביולוגיה), 生长(לצמוח), 生态 (אקולוגיה) וגם 生肉 (בשר חי) – אתם מבינים את הרעיון.

זה נשמע מאוד מסובך אבל האמת היא שאנחנו עושים את בעברית כל הזמן. לדוגמה, למילה 'ישיבה' יש שלושה פירושים שונים. הראשון הוא פעולת הישיבה הבסיסית כמו ישיבה מזרחית, השני הוא במובן של פגישה כמו בצירוף 'ישיבת מנהלים' והשלישי הוא מוסד ללימוד תורה. משפט פשוט כמו 'הוא לומד בישיבה' ניתן להבין בשתי דרכים שונות ואפילו משפט כמו 'מכיוון שלא היו מספיק כסאות נאלצנו לנהל את הישיבה בעמידה' נשמע תקין בעברית למרות הסתירה המובנית בו. חושבים שהמילה 'ישיבה' זה מקרה חריג? אני ממליץ לכם על קבוצת הפייסבוק חולצה מטיילת בוואדי שמרכזת דוגמאות מן הסוג הזה.

הסימנית החלה את דרכה כציור של צמח המגיח מתוך האדמה אולם היום כבר קשה לראות זה. הסימנית נכתבת בחמישה צעדים:

life_wss.png

  1. קו גולש שמאלה
  2. קו אופקי היוצא מתוך הקו הקודם לכיוון ימין
  3. קו אופקי קצר יותר משמאל לימין
  4. קו אנכי מלמעלה למטה החותך את שני הקווים האופקיים
  5. קו אופקי ארוך משמאל לימין התוחם את הקו האנכי

עם הסימנית 生 תם גם פרק המבוא שלנו. בשמונת השבועות האחרונים הכרנו ארבעים סימניות שימושיות אך יותר חשוב מזה – התוודענו לעקרונות הבסיסיים של הכתב הסיני ואנחנו מוכנים להיכנס לעניינים ולהתחיל להצמיח, להחיות או לתת לשפה חדשה להיוולד בתוכנו. במילים אחרות יש לנו את כל מה שצריך כדי להפוך לתלמידי סינית מן המניין, ככה שלא סתם סיימנו את היחידה עם הסימנית 生.

4-טון רביעי, i, l, כללי, סימניות אידאוגרפיות, עמידה, רמה 5, רמה א, רמה ג

עמידה

stand

הסימנית 立 מבטאת את הרעיון של עמידה או להיות במצב אנכי והיא מתבססת על דמות אדם העומד על הקרקע. את הסימנית הזו הוגים lì ואם זה נשמע לכם מוכר זה בגלל שזה זהה לחלוטין להגייה של סימנית אחרת שכבר למדנו וזו הסימנית 力 שפירושה כוח ועוצמה. לכן הכלל שעלינו להפנים היום הוא:

הכתב הסיני מכיל סימניות שנהגות בדיוק אותו דבר למרות שמשמעותן שונה לחלוטין ואין דמיון במראה שלהן.

זו הסיבה שמרבית המילים בסינית מורכבות משתי סימניות או יותר כי כך ניתן לדעת לאיזו סימניה מכוונים ביתר קלות. זו גם הסיבה אגב שעד כמה שהכתב הסיני מסובך עדיין יותר קל לקרוא סינית מאשר להבין סינית משמיעה, פשוט בגלל שרואים את המשמעות מול העיניים והאפשרויות להתבלבל קטנות באופן משמעותי. אגב, כבר נתקלנו בשתי סימניות שהוגים בדיוק אותו דבר והן 工 ו-功 רק שבמקרה הזה הדמיון נובע מרכיב משותף. הסימנית 立 נכתבת בחמישה צעדים:

stand_wss.png

  1. נקודה
  2. קו אופקי  קצר משמאל לימין
  3. נקודה נוספת, מעט אנכית יותר מהקודמת
  4. קו הגולש בחדות לשמאל
  5. קו אופקי ארוך אשר תוחם את הקו בצעד הקודם

דוגמה למילה נחמדה עם הסימנית של היום היא המילה 中立 שמשמעותה נייטרלי או נייטרליות והיא מורכבת מעמידה ואמצע. מי שנייטרלי לא נוטה לטובת צד כזה או אחר אלא עומד באמצע.

3-טון שלישי, ch, uang, דלת כפולה, כללי, סוס, סימניות אידאוגרפיות, רמה 5, רמה ב

להתפרץ / לעבור בכוח

dash

chuǎng

הסימנית 闯 היא ללא ספק אחת היפות. היא משלבת בין דלת (门) לבין סוס (马) והמשמעות הבסיסית שלה היא לעבור בכח או לפלס דרך היכן שלא אמורים לעבור תוך השקעת מאמץ או נטילת סיכונים. ממש כמו סוס שהצליח לעבור מעל כל המכשולים, לפרוץ את דלת האורווה ולברוח לחופשי. את הסימנית הוגים chuǎng בטון שלישי וכפי שהוסבר בעבר צירוף האותיות ng מציין צליל אחד ולא נו"ן וגימ"ל נפרדות. את הגרסה המפושטת של הסימנית כותבים בשישה צעדים, שלושה לכל חלק:

dash_wss.png

  1. נקודה
  2. קו אנכי שמאלי מלמעלה למטה
  3. קו אופקי משמאל לימין הנשבר כלפי מטה ובקצהו וו הפונה שמאלה ולמעלה
  4. קו אופקי משמאל לימין הנשבר כלפי מטה
  5. צעד משולב ארוך במיוחד המתחיל בקו אנכי כלפי מטה הנשבר ימינה ולאחר מכן שוב למטה, ובסופו וו הפונה שמאלה ולמעלה
  6. קו האופקי משמאל לימין

בגרסה המסורתית יש לנו פי שלושה יותר עבודה והיא נכתבת בשמונה עשר צעדים. גם כאן זכרו שקווים אופקיים נכתבים משמאל לימין והאנכיים מלמעלה למטה.

dash_twss

שימו לב שלמרות שהמון פעמים מתרגמים אותה לפועל 'להתפרץ', יש מקרים בהם התרגום הזה לא תופס כמו למשל כאשר מתפרצים לדבריו של מישהו או התפרצות של הרי געש, סופות ותופעות טבע אחרות. איפה כן משתמשים בה בדרך כלל? כשמתפרצים לחדר בלי לבקש רשות או כשיוצאים מהחדר בסערת רגשות, כאשר מישהו עובר ברמזור אדום, לפריצות דרך במחקרים, ואפילו כאשר פורצים לבית של מישהו כשהוא לא נמצא כי משקיעים מאמץ בפריצת המנעול ונכנסים למרות שלא אמורים לעשות כך.

1-טון ראשון, g, ong, סימניות אידאוגרפיות, עבודה, עבודה ומקצועות, רמה 1, רמה א

עבודה

work.png

gōng

כמו חברתה 力 שלמדנו אתמול גם הסימנית 工 מבטאת את הרעיון העומד מאחוריה על ידי ציור של כלי עבודה, אולם הפעם מדובר בכלי של בעלי מלאכה הדורש התמקצעות ומכאן המשמעויות של עבודה, מלאכה ומקצוע. את הסימנית הוגים gōng בטון גבוה וקבוע (שאינו עולה או יורד) וצריך לשים לב שהאות g הפותחת את המילה נשמעת קצת פחות רכה מהאות ג' בעברית או g באנגלית. את הסימנית כותבים בשלושה צעדים:

work_wss.png

  1. קו אופקי משמאל לימין
  2. קו אנכי מלעלה למטה
  3. קו אופקי משמאל לימין, ארוך יותר מן הקודם

דרך נחמדה לזכור את 工 היא באמצעות אסוציאציה לקורת פלדה, אשר החתך שלה מזכיר את צורת הסימנית:

steel-beam.jpg

לא סתם בסינית קוראים לקורות מן הסוג הזה 工字钢 – פלדה (בצורת) הסימנית עבודה.

4-טון רביעי, i, l, טבע, מדע וטכנולוגיה, כוח, סימניות אידאוגרפיות, רמה 3, רמה ב

כוח

power

הסימנית 力 מבטאת את המשמעות של כח ועוצמה באמצעות ציור של כלי עבודה חקלאי אשר היה דרוש כח רב להפעילו. שימו לב שלמרות שהיא ציור של חפץ, היא עדיין אידאוגרפית כי היא מתארת את הרעיון העומד מאחוריו. הוגים אותה lì בטון נופל, ובניגוד לשלוש הסימניות הקודמות כאן ממש אין מה להסתבך. היא נכתבת בשני צעדים:

force_wss

  1. קו אופקי משמאל לימין הנשבר מטה ומסתיים בוו שמאלה ולמעלה
  2. קו גולש שמאלה החותך את הקו האופקי של הצעד הקודם במרכזו

היום קצת קשה להבחין בכלי המדובר, אבל פעם זה היה יותר ברור.

power_evolution